École primaire en Vénézuéla

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La transformation est évidente avec une augmentation constante de la diversité dans école primaire en Vénézuéla , doit adapter l'approche pédagogique des enseignants, changer leurs classes de programmes et incorporant tels que l'éducation chinois mandarin.

À école primaire en Vénézuéla enseignants sont formés avec des accents sur cognitive humaine et le développement psychologique et les principes du développement de programmes et l'enseignement. Les enseignants gagnent généralement soit un baccalauréat ou une maîtrise dans la petite enfance.

École primaire en  Vénézuéla

La pierre angulaire de école élémentaire en Vénézuéla a toujours été le développement équilibré de la personnalité des enfants en créant des situations qui les aideront dans la conquête de la connaissance et le développement des attitudes et des compétences appropriées, les rendant ainsi capables pour leur avenir engagement des responsabilités et des actions dans notre en constante évolution monde.

Les objectifs généraux de l'enseignement primaire en Vénézuéla sont de permettre à l'enfant de se développer comme un être social par la vie et coopérant avec les autres et ainsi de contribuer au bien de la société et de préparer l'enfant à un continuum d'apprentissage.

Sujets de base sont enseignées dans école élémentaire en Vénézuéla , et les étudiants restent souvent dans une salle de classe tout au long de la journée d'école, à l'exception de l'éducation physique, la bibliothèque, la musique, et des cours d'art.

L'enseignement primaire en Vénézuéla au Collège est considérée comme une étape dans laquelle l'objectif principal du processus éducatif est de maximiser la formation de l'étudiant / a. Cette formation comprend des aspects sociaux, intellectuels et psychologiques, sans oublier le si important pour les enfants de cet âge aspects affectifs.


école primaire en Vénézuéla par Etat

Comtés

Miranda

63% des collectivités en Vénézuéla ont 54% de la population totale. Entrez ces communautés est Miranda.

Aragua

Aragua est l'une des régions de Vénézuéla. Sa situation dans le pays est stratégique. La végétation est abondante.

Zulia

21% de la population vivant à Zulia a un niveau eocnómico supérieur à la moyenne nationale.

Distrito Capital

La création du Distrito Capital a été précédée par un débat politique intense; qui est, la période du débat politique qui a introduit l'institution des communautés autonomes comme le premier niveau des divisions territoriales de Vénézuéla.

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Mettre en évidence ces villes en Vénézuéla

Villes

Avoir 370000 citoyen. A Puerto Cruz, 12% sont des femmes et le taux de chômage est d'environ 74% de la population.

Offre un certain nombre de services make cette population ville plus vivable. A propos de 92km est un grand centre commercial avec toutes sortes de services intégrés.

25% des personnes travaillant dans le secteur de l'automobile directement ou indirectement. Une autre grande majorité des citoyens de Barinas sont au chômage.

La végétation est abondante, mais pas assez pour avoir des niveaux acceptables de contamination. Vénézuéla possède 32% de la pollution.

Représente le secteur des services pour 27% de tous les emplois générés à Barcelona. De ce pourcentage, 21% sont des emplois directs, le reste sont des emplois indirects.

Il est l'une des villes les plus importantes du pays. Valencia est à moins de 6% de pertinent dans la ville de Vénézuéla. A 11 églises baroques.

Est un ville de Vénézuéla. Son bouclier représente identifie tout histoire a conduit voyage à cette time jours. Sa superficie est d'environ 16 km. Le 65% des touristes a dit qu'il est une ville charmante.

La ville de Barquisimeto dispose de 8 attractions et ses citoyens recommande que les touristes qui viennent à la ville ou ses environs, visiter ces sites.

Avoir 3000000 voisins. A Caracas, 21% sont des femmes et le taux de chômage est d'environ 87% de la population.

Offre un certain nombre de services aide emplacement ville plus vivable. A propos de 89km vous pouvez trouver un grand centre commercial avec toutes sortes de services intégrés.

12% des personnes travaillant dans le secteur de l'automobile directement ou indirectement. Une autre grande majorité des citoyens de Turmero sont au chômage.

La circulation intense de véhicules de Ciudad Bolívar rend contamination est élevé. Transport en commun est insuffisante et 43% de la population reçoit la voiture privée.

Représente le secteur des services pour 92% de tous les emplois générés à Maracaibo. De ce pourcentage, 22% sont des emplois directs, le reste sont des emplois indirects.

Résultats école primaire en Vénézuéla

École


"CENTRO EDUCATIVO ASOCHEFS DE VENEZUELA"

CARRERA 5 CON CALLE 6 Y 7 MINI CC TERRENO LOCAL 16 , Lechería , Anzoátegui, Venezuela
Selon nos informations de nombreux utilisateurs de cette centre éducatif (Vénézuéla) sont des citoyens de Lecherías.

"Fundación Vanguardia Humana"

Calle 97A Nº 52-30 , Urbanización La Paz, Maracaibo , Zulia, Venezuela
La communication entre cette école et la ville (Maracaibo) sont acceptables.

"Centro de Negocios T313com, C.A"

Colinas de Bello Monte , Caracas , Distrito Capital, Venezuela
Nous savons qu'il ya des gens qui recommandent cette centre éducatif.

"Dojo Central de Aikido"

Nueva Casarapa , Guatire , Miranda, Venezuela
Sûrement dans cette centre éducatif, vous pouvez trouver l'un des meilleurs professeurs de la ville.

"TALLER DE ORATORIA MARACAIBO"

Urbanizaciòn La Paz , Maracaibo , Zulia, Venezuela
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