École primaire à Autres villes en Congo, Democratic Rep.

École primaire à Autres villes en Congo, Democratic Rep. est où les enfants sont généralement placés dans des classes avec un enseignant qui sera principalement responsable de leur éducation et leur bien-être pour cette année.

Au école primaire à Autres villes en Congo, Democratic Rep. les enseignants instruisent généralement entre vingt et trente étudiants de divers besoins d'apprentissage. Une salle de classe typique inclure les enfants avec une gamme de besoins et aux capacités d'apprentissage, de ceux identifiés comme ayant des besoins spéciaux des types énumérés dans les personnes handicapées à ceux qui sont cognitivement, athlétiquement ou artistiquement doué.

La construction des fondations des enfants est la chose la plus importante dans la vie et que le privilège l'enseignement primaire à Autres villes en Congo, Democratic Rep. donnerait son enfant à avoir un bon départ.

École élémentaire à Autres villes en Congo, Democratic Rep. ont été mis en place pour permettre aux enfants de recevoir une formation manuelle et l'instruction élémentaire. Ils ont fourni un programme restreint avec l'accent sur la lecture, l'écriture et l'arithmétique comme la lecture d'un court paragraphe dans un journal, écrit sous la dictée, et de travailler sur des sommes et des fractions.

Sujets de base sont enseignées dans école élémentaire à Autres villes en Congo, Democratic Rep. , et les étudiants restent souvent dans une salle de classe tout au long de la journée d'école, à l'exception de l'éducation physique, la bibliothèque, la musique, et des cours d'art.

Dans la plupart des pays, il est obligatoire pour les enfants de recevoir l'enseignement primaire à Autres villes en Congo, Democratic Rep. bien qu'il est permis aux parents de lui fournir. Les principaux objectifs de l'enseignement primaire atteignent la littératie et de la numératie chez tous les élèves, ainsi que la création de fondations dans la science, les mathématiques, la géographie, l'histoire et les autres sciences sociales.