Creche à Ambo

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Au pepiniere à Ambo exhorter les enfants à apprendre certaines questions ou de développer certaines compétences, ce qui bien sûr seront très utiles en commençant la vie scolaire réelle que, outre cette circonstance sociabilité leur permettent de développer à l'avenir.

L'éducation d'un enfant commence bien avant l'entrée de l'école, est précisément dans le cas où une opération pepiniere à Ambo l'impact continu de l'éducation fondamentale sur les enfants est effectuée.

Creche à  Ambo

Notez qu'il n'y creches à Ambo de la gouvernance, qui est, l'Etat est responsable de la gestion, l'entretien et le financement, et sont également privée dans laquelle les parents doivent payer une redevance mensuelle pour leurs enfants de fréquenter.

Le service éducatif des creches à Ambo pas considéré dans l'enseignement obligatoire et est entièrement volontaire, donc de nombreux parents décident de ne pas envoyer leurs enfants. Habituellement, ils entrent enfants dont les parents sont occupés ou ont des emplois.

Au creche à Ambo , les enfants commencent à intégrer un certain nombre de lignes directrices qui seront utiles pour plus de maturité. Depuis activités psychomotrices à inculquer l'hygiène et de la santé ainsi que des règles de base de la coexistence.

Les responsables de la surveillance des enfants dans creche à Ambo sont des professionnels dans le domaine de l'éducation précoce et son travail est de surveiller les enfants et de leur fournir les soins nécessaires à son âge.


Creche à Ambo par ville

Villes

Il a une bonne transports qui profitent de leur croissance et de l'expansion des entreprises. 71% des citoyens reconnaissent vivre très heureux à Ambo.

Est un personnes de Pérou. Son drapeau parapluie identifie tout histoire a conduit voyage à cette time jours. Sa superficie est d'environ 33 km. Le 87% des touristes a dit qu'il est une ville charmante.

Il est l'une des villes les plus importantes du pays. Conchamarca est à moins de 2% de pertinent dans la ville de Pérou. A 7 églises de l'époque romane .

La ville de San Rafael dispose de 2 attractions et ses citoyens recommande que les touristes qui viennent à la ville ou ses environs, visiter ces sites.

51% des personnes travaillant dans le secteur de l'automobile directement ou indirectement. Une autre grande majorité des citoyens de Ambo sont au chômage.

Avoir nombreux voisins. A Cayna, 29% sont des femmes et le taux de chômage est d'environ 72% de la population.

Représente le secteur des services pour 18% de tous les emplois générés à Huacar. De ce pourcentage, 43% sont des emplois directs, le reste sont des emplois indirects.

7 villes

Inscrite Creche à Ambo

École


"Acuarela Kinder"

Calle Uno, 167 , La Molina , Lima, Peru
La communication entre cette centre éducatif et la ville (Santa Maria) sont acceptables.

"Abc"

Calle FRANZ LISZT, 194 , San Borja , Lima, Peru
Si cette école est recommandé de connaître, il est parce que les utilisateurs sont satisfaits.

"Acuarela Kinder"

CALLE UNO 167 RINCONADA BAJA , Lima , Peru
La communication entre cette centre éducatif et la ville (Santa Maria) sont acceptables.

"Anacer S.A.C"

Calle Manuel Bañon, 120 , San Isidro , Lima, Peru
Si cette école est recommandé de connaître, il est parce que les utilisateurs sont satisfaits.

"**Niños Felices**"

Jirón Apurímac, 3844 (38 AV.PERÚ) , San Martín De Porres , Lima, Peru
La communication entre cette centre éducatif et la ville (Lima) sont acceptables.

"**Niños Felices**"

Jirón Los Maracuyás, 4177 , Los Olivos , Lima, Peru
Si cette école est recommandé de connaître, il est parce que les utilisateurs sont satisfaits.

"**Niños Felices**"

Jirón Apurímac, 3844 (38 AV.PERÚ) , San Martín De Porres , Lima, Peru
La communication entre cette centre éducatif et la ville (Lima) sont acceptables.

"Abc"

Calle FRANZ LISZT, 194 , San Borja , Lima, Peru
Si cette école est recommandé de connaître, il est parce que les utilisateurs sont satisfaits.

"Alma Mater"

Cádiz, 280 , San Isidro , Lima, Peru
La communication entre cette centre éducatif et la ville (Lima) sont acceptables.