
Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Rāver qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.
Dans prescolaire à Rāver les besoins des enfants (nourriture, les rêves et l'hygiène) toujours reformuler ces tâches depuis un yeux éducatives et pédagogiques couverts.
Parmi les compétences qui stimule prescire à Rāver trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
La population d'enfants, écoles publiques et privées généralement jusqu'à l'enfant de six ans, est assisté dans le centre d'éducation maternelle à Rāver ou jardins d'enfants.
Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Rāver accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.
L'ensemble des activités menées dans le prescire à Rāver et de permettre un meilleur développement peuvent être appliquées aux enfants de la naissance à l'âge de 6 ou 7 ans le groupe d'âge avec une plus grande plasticité du cerveau.
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