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Normes de programmes de cours de prescolaire à Autres villes en St.-Petersburg intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.
Les enfants dans les prescolaire à Autres villes en St.-Petersburg sont enseignées les contenus, les habitudes et les comportements qui régissent la vie en société sont développés, et beaucoup de l'apprentissage acquis par obtenus grâce au jeu, parce que cela est la façon dont ils apprennent la les jeunes enfants à connaître et à comprendre le monde.
La population d'enfants, écoles publiques et privées généralement jusqu'à l'enfant de six ans, est assisté dans le centre d'éducation maternelle à Autres villes en St.-Petersburg ou jardins d'enfants.
Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à Autres villes en St.-Petersburg , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.
Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Autres villes en St.-Petersburg est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.
Prescire à Autres villes en St.-Petersburg est d'améliorer les périodes sensibles chez les enfants, ces périodes sont des moments opportuns dans lequel l'enfant assimile l'apprentissage plus facilement déterminée.
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Charrua 2628 , Montevideo
, Uruguay
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