Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à Vikāsnagar , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Vikāsnagar qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.
La population d'enfants, écoles publiques et privées généralement jusqu'à l'enfant de six ans, est assisté dans le centre d'éducation maternelle à Vikāsnagar ou jardins d'enfants.
Parmi les compétences qui stimule prescire à Vikāsnagar trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
Les enfants dans les prescolaire à Vikāsnagar sont enseignées les contenus, les habitudes et les comportements qui régissent la vie en société sont développés, et beaucoup de l'apprentissage acquis par obtenus grâce au jeu, parce que cela est la façon dont ils apprennent la les jeunes enfants à connaître et à comprendre le monde.
Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Vikāsnagar est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.
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Ce pays (Inde) dispose de 2 centres éducatifs, l'une est cette centre éducatif avec l'adresse Upper Ground
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