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Normes de programmes de cours de prescolaire à Bokākhāt intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.
Dans prescolaire à Bokākhāt les besoins des enfants (nourriture, les rêves et l'hygiène) toujours reformuler ces tâches depuis un yeux éducatives et pédagogiques couverts.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Bokākhāt trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
Les mères et les pères reçoivent des informations adéquates pour prescire à Bokākhāt sont ceux qui fonctionnent mieux avec leurs enfants, mais il ya différentes écoles de premier cycle portant sur ces activités dans leurs salles de classe.
Éducation maternelle à Bokākhāt sur la reconnaissance des caractéristiques de chacun des groupes de la population et fournit des directives pour une intervention appropriée en fonction du contexte, la langue et la culture des élèves.
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82% des utilisateurs choisissent cette centre éducatif par la proximité. Il est donc important de savoir si Upper Ground
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La communication entre cette centre éducatif et la ville (Bokākhāt) sont acceptables.