Maternelle à Yale

Dans l'étape maternelle à Yale identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.

Niveau maternelle à Yale appropriée aux spécificités des enfants en relation avec le contenu d'apprentissage attendus pour ces âges sont enseignées, dont beaucoup ont à voir avec le développement.

Normes de programmes de cours de prescolaire à Yale intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Yale trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Les mères et les pères reçoivent des informations adéquates pour prescire à Yale sont ceux qui fonctionnent mieux avec leurs enfants, mais il ya différentes écoles de premier cycle portant sur ces activités dans leurs salles de classe.

Dans prescolaire à Yale jeu et la socialisation est privilégiée. Dans le niveau des objectifs peuvent être mises en évidence pour développer la capacité créative et de connaissances dans des expériences d'apprentissage et de promouvoir le jeu.