Maternelle à Stalder

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Stalder qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.

Demande prescire à Stalder est non seulement la santé des enfants mais aussi de corriger les troubles du développement réels ou potentiels, ou pour promouvoir les capacités compensatoires.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Stalder trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

L'une des principales caractéristiques du programme d'études dans prescolaire à Stalder est la flexibilité, ce qui facilite sa contextualisation à la fois régionalement et localement, pour répondre efficacement aux besoins et aux intérêts des enfants de tous les coins pays.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Stalder accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.

Éducation maternelle à Stalder sur la reconnaissance des caractéristiques de chacun des groupes de la population et fournit des directives pour une intervention appropriée en fonction du contexte, la langue et la culture des élèves.