Maternelle à Shady

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Shady qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.

Demande prescire à Shady est non seulement la santé des enfants mais aussi de corriger les troubles du développement réels ou potentiels, ou pour promouvoir les capacités compensatoires.

La population d'enfants, écoles publiques et privées généralement jusqu'à l'enfant de six ans, est assisté dans le centre d'éducation maternelle à Shady ou jardins d'enfants.

Dans prescolaire à Shady les besoins des enfants (nourriture, les rêves et l'hygiène) toujours reformuler ces tâches depuis un yeux éducatives et pédagogiques couverts.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Shady trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Shady accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.