Maternelle à Jot-Em-Down

Parmi les compétences qui stimule prescire à Jot-Em-Down trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Dans l'étape maternelle à Jot-Em-Down identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.

Normes de programmes de cours de prescolaire à Jot-Em-Down intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.

Demande prescire à Jot-Em-Down est non seulement la santé des enfants mais aussi de corriger les troubles du développement réels ou potentiels, ou pour promouvoir les capacités compensatoires.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Jot-Em-Down accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.

L'une des principales caractéristiques du programme d'études dans prescolaire à Jot-Em-Down est la flexibilité, ce qui facilite sa contextualisation à la fois régionalement et localement, pour répondre efficacement aux besoins et aux intérêts des enfants de tous les coins pays.