Éducation maternelle à Four Corners Crossing sur la reconnaissance des caractéristiques de chacun des groupes de la population et fournit des directives pour une intervention appropriée en fonction du contexte, la langue et la culture des élèves.
Les enfants dans les prescolaire à Four Corners Crossing sont enseignées les contenus, les habitudes et les comportements qui régissent la vie en société sont développés, et beaucoup de l'apprentissage acquis par obtenus grâce au jeu, parce que cela est la façon dont ils apprennent la les jeunes enfants à connaître et à comprendre le monde.
Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Four Corners Crossing accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.
Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Four Corners Crossing qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.
Parmi les compétences qui stimule prescire à Four Corners Crossing trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
L'ensemble des activités menées dans le prescire à Four Corners Crossing et de permettre un meilleur développement peuvent être appliquées aux enfants de la naissance à l'âge de 6 ou 7 ans le groupe d'âge avec une plus grande plasticité du cerveau.
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