Maternelle à Fordham

Éducation maternelle à Fordham sur la reconnaissance des caractéristiques de chacun des groupes de la population et fournit des directives pour une intervention appropriée en fonction du contexte, la langue et la culture des élèves.

Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Fordham est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Fordham trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Niveau maternelle à Fordham appropriée aux spécificités des enfants en relation avec le contenu d'apprentissage attendus pour ces âges sont enseignées, dont beaucoup ont à voir avec le développement.

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