Maternelle à Cuba

Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à Cuba , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Cuba trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

L'une des principales caractéristiques du programme d'études dans prescolaire à Cuba est la flexibilité, ce qui facilite sa contextualisation à la fois régionalement et localement, pour répondre efficacement aux besoins et aux intérêts des enfants de tous les coins pays.

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L'ensemble des activités menées dans le prescire à Cuba et de permettre un meilleur développement peuvent être appliquées aux enfants de la naissance à l'âge de 6 ou 7 ans le groupe d'âge avec une plus grande plasticité du cerveau.

Éducation maternelle à Cuba sur la reconnaissance des caractéristiques de chacun des groupes de la population et fournit des directives pour une intervention appropriée en fonction du contexte, la langue et la culture des élèves.