Maternelle à Crocker

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Crocker qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.

Dans prescolaire à Crocker jeu et la socialisation est privilégiée. Dans le niveau des objectifs peuvent être mises en évidence pour développer la capacité créative et de connaissances dans des expériences d'apprentissage et de promouvoir le jeu.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Crocker trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Étape maternelle à Crocker est maintenant un niveau d'éducation avec ses propres caractéristiques, cours qui préparent l'enfant à la vie, et non une école primaire préparatoire. Par conséquent, dans de nombreux établissements, ils décident d'appeler à l'enseignement à partir.

Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à Crocker , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.

Les mères et les pères reçoivent des informations adéquates pour prescire à Crocker sont ceux qui fonctionnent mieux avec leurs enfants, mais il ya différentes écoles de premier cycle portant sur ces activités dans leurs salles de classe.