Maternelle à Chelsea

Dans l'étape maternelle à Chelsea identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Chelsea trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Niveau maternelle à Chelsea appropriée aux spécificités des enfants en relation avec le contenu d'apprentissage attendus pour ces âges sont enseignées, dont beaucoup ont à voir avec le développement.

Dans prescolaire à Chelsea les besoins des enfants (nourriture, les rêves et l'hygiène) toujours reformuler ces tâches depuis un yeux éducatives et pédagogiques couverts.

Il est fréquent que les gens pensent que les enfants joueront et être pris en charge dans le prescolaire à Chelsea , ils savent que les enseignants prévues tout au long de l'année et de développer le contenu mathématique, les sciences naturelles, sociales, la langue, la musique, l'art et l'éducation la physique.

Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Chelsea est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.