Maternelle à Charleston

Normes de programmes de cours de prescolaire à Charleston intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.

L'une des principales caractéristiques du programme d'études dans prescolaire à Charleston est la flexibilité, ce qui facilite sa contextualisation à la fois régionalement et localement, pour répondre efficacement aux besoins et aux intérêts des enfants de tous les coins pays.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Charleston trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Cycle de maternelle à Charleston doit offrir à l'enfant une connaissance considéré comme socialement et culturellement valable et nécessaire pour le développement de l'enfant dans tous ses aspects: espèces, intellectuel, moteur, social communicative, lien, en tenant compte du respect des différentes identités famille et personnelle.

Dans l'étape maternelle à Charleston identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.

Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Charleston est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.