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Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à Cedar Woods , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.
Demande prescire à Cedar Woods est non seulement la santé des enfants mais aussi de corriger les troubles du développement réels ou potentiels, ou pour promouvoir les capacités compensatoires.
La population d'enfants, écoles publiques et privées généralement jusqu'à l'enfant de six ans, est assisté dans le centre d'éducation maternelle à Cedar Woods ou jardins d'enfants.
Parmi les compétences qui stimule prescire à Cedar Woods trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
Dans prescolaire à Cedar Woods les besoins des enfants (nourriture, les rêves et l'hygiène) toujours reformuler ces tâches depuis un yeux éducatives et pédagogiques couverts.
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