Maternelle à Bannock

Dans l'étape maternelle à Bannock identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Bannock trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Les mères et les pères reçoivent des informations adéquates pour prescire à Bannock sont ceux qui fonctionnent mieux avec leurs enfants, mais il ya différentes écoles de premier cycle portant sur ces activités dans leurs salles de classe.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Bannock accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.

Dans prescolaire à Bannock jeu et la socialisation est privilégiée. Dans le niveau des objectifs peuvent être mises en évidence pour développer la capacité créative et de connaissances dans des expériences d'apprentissage et de promouvoir le jeu.

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Bannock qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.