La circulation intense de véhicules de St. Andrews rend contamination est élevé. Transport en commun est insuffisante et 42% de la population reçoit la voiture privée.
Dans l'étape maternelle à St. Andrews identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.
Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à St. Andrews , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.
Les enfants dans les prescolaire à St. Andrews sont enseignées les contenus, les habitudes et les comportements qui régissent la vie en société sont développés, et beaucoup de l'apprentissage acquis par obtenus grâce au jeu, parce que cela est la façon dont ils apprennent la les jeunes enfants à connaître et à comprendre le monde.
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Le meilleur moment pour effectuer la prescire à St. Andrews est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.
Parmi les compétences qui stimule prescire à St. Andrews trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
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La Loche Ave , La Loche
, Saskatchewan, Canadá - Ver en mapa
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