Représente le secteur des services pour 13% de tous les emplois générés à Gemlik. De ce pourcentage, 14% sont des emplois directs, le reste sont des emplois indirects.
Le académie des adultes à Bursa est créé afin de donner une chance à ceux qui, après la fin de leur vie active ou d'autres circonstances, souhaitent accéder à la formation et à la culture générale en fournissant un espace de débat culturel, social et scientifique, et en offrant un cadre idéal de la coexistence entre les générations.

Académie des adultes à Bursa destiné à être un espace ouvert et dynamique qui répond aux besoins changeants des utilisateurs priorité sur l'offre éducative qui est considéré comme plus important pour leur formation.
L'objectif de la école des adultes à Bursa dans l'enseignement secondaire est d'acquérir et de mettre à jour la formation de base des adultes pour obtenir le certificat d'enseignement secondaire.
Dans les cours de langue formation adultes à Bursa introduit les étudiants aux structures fondamentales de la langue dans la théorie et la pratique la plupart du temps, l'approfondissement de chaque jour dans la connaissance et la pratique des 5 compétences: écouter, parler, interagir, l'écriture et lire.
L'objectif principal de la formation adultes à Bursa est de surmonter les inégalités sociales et promouvoir la pleine inclusion des personnes sans champs académiques ou non formés récente (comme bureau) titres, pour que ces lacunes ne nuisent pas à leur travail et les relations sociales du développement .
École des adultes à Bursa cours complémentaires sont offerts comme une activité complémentaire, les élèves de tous les cycles peuvent également s'inscrire dans les ateliers offerts: Langues, des ordinateurs et de santé et de soins personnels.
Représente le secteur des services pour 13% de tous les emplois générés à Gemlik. De ce pourcentage, 14% sont des emplois directs, le reste sont des emplois indirects.
Avoir 1412701 citoyen. A Bursa, 72% sont des femmes et le taux de chômage est d'environ 45% de la population.
Est un location de Turquie. Son drapeau parapluie identifie tout histoire a conduit dernières à cette time jours. Sa superficie est d'environ 27 km. Le 55% des touristes a dit qu'il est une ville charmante.
La ville de Orhangazi dispose de 5 attractions et ses citoyens recommande que les touristes qui viennent à la ville ou ses environs, visiter ces sites.
Offre un certain nombre de services apporter cette population ville plus vivable. A propos de 77km est un grand centre commercial avec toutes sortes de services intégrés.
44% des personnes travaillant dans le secteur de l'automobile directement ou indirectement. Une autre grande majorité des citoyens de Yenişehir sont au chômage.
La circulation intense de véhicules de Kestel rend contamination est élevé. Transport en commun est insuffisante et 49% de la population reçoit la voiture privée.
Göztepe Mah. İnönü Cad.
No: 476
İzmir
Turkey
Dans cette école, nous avons aucune référence exceptionnelle.
Korutürk Mah.
Mithatpaşa Cad. No:155
35340 İzmir
Turkey
Selon nos informations de nombreux utilisateurs de cette école (Bursa) sont des citoyens de Karabağlar.
Mithat Paşa Cad. No: 47
Konak
35260 İzmir
Turkey
İzmir dispose de nombreux habitants. Le nombre d'centres d'enseignement dans cette ville est nombreux.
Karaçarlı Mah.
Düziçi
80720 Osmaniye
Turkey
Si vous trouvez des informations que nous devrions mettre à jour, s'il vous plaît contacter notre équipe www.schoolsok.fr CONTACTER .
Mithat Paşa Cad. No: 525
35340 İzmir
Turkey
Selon les citoyens de Karabağlar, cette centre d'enseignement a de bonnes références.
Liman Mevkii
Alaçatı
35950 İzmir
Turkey
Dans notre base de données Alacati a ce collège à Liman Mevkii
Alaçatı
35950 İzmir
Turkey.
Talatpaşa Bulvarı No: 22 Konak
35100 İzmir
Turkey
Si vous connaissez cette centre d'enseignement vous ne manquez pas la chance et de laisser votre opinion comme une référence pour les autres utilisateurs.
Kültür Mah.
1438 Sok. No: 3 K4 D 8 Alsancak
35100 İzmir
Turkey
Cette centre éducatif est l'un des meilleurs représentants de la région.